Поиск по категориям: книги

Автор Уоллес Д.Уотлз, США 1910 год.
Современная русская адаптация, комментарии, практические упражнения, задания. И.М. Шеремет.

Отзывы: 1

Автор Кулешов В.А.
Вокруг людей — цветовое (солнечное) Время и Пространство Земли. Каждая земная структура, в том числе человек, находится в индивидуальном цветоинформационном отрезке, который определяет не только внешние особенности субъекта (вид, поведение, цвет кожи, мимику, жизненные условия проживания и т. п.), но и внутренние особенности (характер, болезни и т. п.), т. е. судьбу или индивидуальную жизненную программу. Естественная индивидуальная жизненная программа определяет судьбу человека, которая складывается из его эмоций (психоэмоциональных проблем) и болезней (психофизиологических проблем), и единства этих двух показателей — мыслей (нейропсихофизиологических проблем).
Естественную судьбоносную жизненную программу каждого человека можно откорректировать искусственным путем используя «Метод нейроцветозвукового самопрограммирования» науки «Хромалогия». Аналогов данного метода в мировой практике в настоящее время нет. Метод нейроцветозвукового самопрограммирования позволяет решить практически любые волнующие вас проблемы: личные и семейные (в том числе с детьми), вопросы профессионального роста, задачи организации собственного бизнеса, а так же восстановление подорванного здоровья и т. д. Причем все перечисленные проблемы могут решаться в течение 30—90 дней, как бы «сами собой», без вашего физического, умственного и эмоционального перенапряжения.
Издательство: Москва: Mageric, 2005 г.
Мягкий переплет, 96 стр.
ISBN 5-93347-144-5

Отзывы: 1

Автор Маленков А.Г.
Во втором томе энциклопедической серии «Основы ноосферного перехода» - «Ноосфера и человек ноосферы» - дается общий анализ системы знаний и ее динамики. Основной вывод из этого анализа заключается в необходимости синтеза естественнонаучного и теологического подходов к познанию мира. Вывод сделан на основе таких явлений как ясновидение, телепатия, происхождение Земли и Луны, тунгусского небесного тела, свойств воды, феномена Шноля, явлений клинической смерти и обсуждение феномена реинкарнации. Утверждается, что современная наука приступила к экспериментальному изучению свойств мировой среды и установила уже ее информационную природу. И именно эта информационная сущность мировой среды есть доступный для науки путь к синтезу теологической и научной картин мира. Дается общее видение ноосферы, приводятся доказательства неизбежности ноосферного перехода уже в наше время. Показано, что основным препятствием на пути ноосферного перехода является психология общества потребления. Рассмотрены пути преодоления этого препятствия. Обосновывается положение о том, что сутью ноосферного перехода является качественное изменение человека – переход от Homo sapiens к Homo noospheric. Главным отличием Homo noospheric является обязательность для него нравственного императива. Нравственный императив есть выполнение законов ноосферной этики, которая трактуется как учение о конечных целях. Выведены основные положения ноосферной этики и показана, что она является обобщением и развитием принятых в мировых религиях основных нравственных положений. Рассматриваются такие вопросы: Роль России в ноосферном переходе, возможности онтогенетического механизма в реализации перехода Homo sapiens - Homo noospheric. Соотношение «инженерного» и «мысленного» подходов в приобретении Homo noospheric таких свойств, как левитация, телепортация, путешествия во времени.
В наборе: Книга А.Г. Маленкова Энциклопедическая серия "Основы ноосферного перехода" Том 2 "Ноосфера и человек ноосферы" и DVD аудиокнига Энциклопедическая серия "Основы ноосферного перехода" Том 2 "Ноосфера и человек ноосферы" в исполнении Маленкова А.Г.
Издательство: Москва: Mageric, 2009 г.
Мягкий переплет, 368 стр.
ISBN 978-5-902778-11-0
Тираж: 3000 экз.
Формат: 60x90/16

Отзывы: 1

Авторы Лысенко В.С. и Маленков А.Г.

Отзывов пока нет. Оставьте отзыв первым!

Книга затрагивает многие существенные вопросы обучения и воспитания детей, психологии поведения педагогов и родителей, путей развития отечественного и мирового образования. Часть первая посвящена вопросам, как общего, так и частного порядка, касающимся самых разных, но всегда важных тем воспитания и обучения детей.

Отзывов пока нет. Оставьте отзыв первым!